DigitoTales
SpaceLABS by DigitoTales 是一个让学生亲手做实验的数字科学校园。学生搭建装置，改变一个变量，进行测量，再把结果记进实验记录本。加入碱的那一刻，就能看到 pH 读数上升；老师在黑板上讲的内容，在自己的屏幕上得到了印证。
- 使用形式
- 在浏览器中打开的 3D 实验室，无需安装
- 适合对象
- 从幼儿园到 12 年级的学生；理科和数学老师
- 在校安排
- 课堂讲授、实验课、智慧黑板和课后作业
- 最终成果
- 学生自己的测量数据、实验记录本和能力进步情况
如何运作
您提出问题，学生测出答案。
- 1
提出问题
打开与课题对应的实验室，给全班一个探究问题：“加入碱以后，pH 会怎样变化？”也可以先在智慧黑板上带着全班一起开始。
- 2
让学生搭建并测量
学生摆放器材，改变一个变量，把仪表上的读数记进实验记录本。卡住时会出现提示，课堂不会因此停下来。
- 3
讨论结果
全班把各自的测量结果放在一起比较，讨论真正的问题：为什么会是这样？
无需安装。实验室可以在学校电脑、智慧黑板或家中的浏览器里直接打开。
包含内容
学生动手测量，您看到进步。
结果由学生自己读出
pH、速度、时间、电流、电压、温度。结果不是听别人说的，而是学生自己从屏幕上的仪表读出来的。
卡住时有提示
任务逐个解锁。学生卡住时会出现提示，不必举着手等老师过来。
专属实验记录本
每一次测量都记入记录本。学生把数据并排放进表格和图像中，自己去寻找其中的规律。
全班进展一目了然
任务由您布置。每个学生测了什么、在哪些能力上有进步，您都可以跟踪。
与课程标准对应
各项能力已与 Common Core 和 NGSS 编码对应，哪个实验室对应哪项学习目标都已整理好。
在智慧黑板上全班一起做
学生没法人手一台电脑？也没关系。在智慧黑板上打开实验室，边讲边和全班一起做。
实验室
可以在课堂上打开的实验室。
物理、化学、生物和数学实验室已陆续上线，目标是 50 个以上。
物理
- 运动：力、摩擦、碰撞
- 抛体：角度、速度、重力
- 电路：串联与并联
- 热学：熔化、比热容、隔热
- 测量：质量、体积、密度
化学
- 化学反应：酸碱、稀释、沉淀
- 混合物：分离与溶解
- 元素周期表：118 种元素
生物
- 细胞：细胞器及其功能
数学
- 分数工坊
- 立体图形工坊：展开图、截面、体积
- 函数：从直线到波形
各方收获
这堂课上，没有人只是旁观。
老师
不用花时间准备器材，就能上一堂实验课。老师可以看到每个学生测了什么、在哪些能力上有进步，并据此规划下一节课。
学生
亲手搭建实验，亲眼看到结果。做错了可以重来，卡住了会有提示。记录本上的每个数据，都是自己测出来的。
班级
每个人的测量结果都拿出来比较。数据不一致时，全班一起找原因。
常见问题
决定之前，您可能想问的。
需要安装什么吗？
不需要。实验室在浏览器中运行，可以在学校电脑、智慧黑板或家中打开，贵校的 IT 团队无需安装任何软件。
适合哪些年级？
从幼儿园到 12 年级。每个实验室有各自适用的年级范围，例如抛体实验室适用于 9–11 年级。
如何与课程标准对应？
各项能力已与 Common Core 和 NGSS 编码对应。老师上课前就清楚每个实验室服务于哪项学习目标。
能代替实体实验室吗？
不能，它是实体实验室的补充。在学校难以搭建或有危险的实验，学生可以在这里安全地反复做，想做几次就做几次。
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预约沟通
一起挑选与贵校课题相匹配的实验室。
沟通时，我们会一起确定哪些年级和科目使用，以及如何在贵校的电脑和智慧黑板上打开。