걸어 들어가 둘러보는 인터랙티브 책
읽고 있는 책 속을 직접 걸어 보게 하세요.
『보물섬』 1장을 다 읽은 학생이 벤보 제독 여관에 들어가 선장의 외투를 가까이에서 살펴봅니다. 찾아낸 단서를 책 속 문장과 맞춰 보고, 자기 생각을 정리해 수업에 옵니다.
InsideTheBook
InsideTheBook에서는 책을 읽은 뒤 이야기의 무대로 들어갑니다. 첫 책은 『보물섬』입니다. 학생은 벤보 제독 여관과 항구, 배, 섬을 돌아다니며 찾아낸 단서를 책 속 문장과 맞춰 봅니다. 그리고 읽은 내용과 찾아낸 것을 수업에서 함께 토론합니다.
- 형식
- 태블릿 중심 앱. 튀르키예어 화면, 영어 원문, 둘러볼 수 있는 장면, 짧은 영상
- 대상
- 중·고등학생(6~12학년), 읽기 프로그램과 독서 클럽
- 학교 내 활용
- 영어 읽기 수업이나 독서 클럽. 학생은 읽고 탐색하고, 수업에서는 함께 토론
- 결과
- 책 속 인용을 근거로 한 메모, 영어로 쓴 의견, 수업에 가져올 토론 질문
진행 방식
한 장을 다 읽으면, 문이 열립니다.
- 1
한 장 읽기
학생은 원문으로 한 장을 읽습니다. 읽기 전에 짧은 질문 하나를 생각해 보고, 막히면 장별 안내 카드를 봅니다.
- 2
이야기 속으로
짧은 영상 장면이 끝나면 조작이 학생에게 넘어옵니다. 여관, 항구, 배, 섬을 걸어 다니며 책에 근거한 관찰을 기록합니다.
- 3
내 생각 쓰기
관찰한 내용을 모아 하나의 해석으로 정리합니다. 생각 워크숍에서는 한 인물에 대한 의견을 영어로 쓰고, 책 속 한 장면을 근거로 듭니다.
- 4
수업에서 토론하기
클럽 카드에 학생의 의견과 책에서 고른 장면, 질문이 이미 담겨 있습니다. 수업에서는 이를 바탕으로 인물들의 선택을 토론합니다.
구성
소설 한 권이 손끝에서 펼쳐집니다.
원문 그대로, 도움은 곁에
『보물섬』을 스티븐슨이 쓴 그대로 읽습니다. 밑줄 친 단어를 누르면 뜻과 그 단어가 쓰인 문장이 나오고, 원하면 튀르키예어 번역도 볼 수 있습니다. 문단을 음성으로 들을 수도 있습니다.
걸어서 둘러보는 장면
여관, 해안, 항구, 배, 섬. 학생은 터치로 걸어 다니고 주변을 둘러보며, 물건 가까이 다가가 자세히 살펴봅니다.
짧은 영상, 영어 내레이션
책의 주요 장면은 짧은 영상과 영어 내레이션으로 시작합니다. 자막은 크게 키울 수 있고 내레이션은 다시 들을 수 있습니다. 다음으로 넘어가는 버튼은 언제나 학생이 누릅니다.
단서를 찾아서
여관에서는 망원경과 문, 선장의 외투를 살펴봅니다. 학생은 책에서 찾은 관찰을 기록하고, 그중 두 가지 이상을 엮어 하나의 해석을 만듭니다.
생각 워크숍
알아차리기, 근거 찾기, 내가 그 인물이라면, 내 말로 쓰기. 이 네 단계를 거쳐 학생은 한 인물에 대한 의견을 영어로 씁니다. 도움이 필요하면 받고, 필요 없으면 혼자 해 나갑니다.
노트와 클럽 카드
메모와 단어, 생각은 노트에 쌓입니다. 클럽 카드는 의견과 책 속 한 장면, 질문을 토론에 바로 쓸 수 있게 정리해 줍니다.
누가 무엇을 얻나
학생들이 할 말을 준비해서 수업에 옵니다.
교사
읽을 장과 토론 질문을 고릅니다. 학생들이 자기 의견과 책 속 한 장면, 질문을 클럽 카드에 준비해 오니 토론은 수업 첫 1분부터 시작됩니다.
학생
한 장을 읽고, 여관과 배를 둘러보고, 단서를 기록하고, 한 인물에 대한 의견을 영어로 씁니다. 그래서 수업에서 발언할 때 책에서 찾은 근거를 댈 수 있습니다.
학급 또는 독서 클럽
책에서 고른 장면을 두고 인물들의 선택을 토론합니다. 같은 장면에서 나온 서로 다른 해석을 나란히 놓고, 누가 왜 그렇게 생각했는지 들어 봅니다.
자주 묻는 질문
도입 전에 자주 묻는 질문
학생들은 책을 어떤 언어로 읽나요?
영어 원문으로 읽고, 앱 화면은 튀르키예어입니다. 일부 단어를 누르면 뜻과 그 단어가 쓰인 문장이 나오고, 원하면 튀르키예어 번역도 볼 수 있습니다. 쉽게 고쳐 쓴 단계별 읽기책이 아니라, 스티븐슨이 쓴 글을 그대로 읽습니다.
어떤 책이 있나요?
첫 책은 로버트 루이스 스티븐슨의 『보물섬』입니다. 34개 장의 원문이 모두 앱에 들어 있고, 장면과 영상은 책의 주요 대목을 다룹니다.
이미지와 영상도 책의 일부인가요?
아니요. 장면 이미지와 짧은 영상은 소설을 AI로 시각화한 해석이며, 앱에도 그렇게 표시되어 있습니다. 학생이 읽는 글은 프로젝트 구텐베르크에 실린 원문입니다.
학생의 작업은 어디에 저장되나요?
‘내 노트’에 저장됩니다. 메모와 단어, 생각이 이곳에 모이고, 파일로 내려받을 수도 있습니다.
학생이 꼭 말로 답해야 하나요?
아니요. 장면 속 질문에는 말로 답해도 되고 글로 써도 되며, 원하면 건너뛸 수도 있습니다. 마이크는 학생이 직접 눌렀을 때만 켜집니다.
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상담
읽기 수업에 어떻게 더할지 상담해 보세요.
어느 반, 어느 장부터 시작할지, 선생님들이 수업에서 어떻게 활용할지 상담에서 함께 계획합니다.