منصّة لتعليم الإنجليزية مدعومة بالذكاء الاصطناعي
دروس الإنجليزية وواجباتها والمحادثة في منصّة واحدة.
يتقدّم الطالب في مسار مقسّم إلى وحدات، وينجز ما يكلّفه به معلّمه، ويتدرّب على المفردات والقواعد. ويتحدّث بالإنجليزية مع الذكاء الاصطناعي في مواقف تجري في مقهى أو في المدرسة أو أثناء التخطيط لعطلة نهاية الأسبوع. والمعلّم يتابع ذلك كله في التقارير.
Yodaai
Yodaai منصّة لتعليم اللغة الإنجليزية، تجمع في مكان واحد دروسًا مقسّمة إلى وحدات، وتمارين في المفردات والقواعد والكتابة والقراءة، والواجبات التي يكلّف بها المعلّم. وما يميّزها المحادثة: يختار الطالب سيناريو، فيؤدّي الذكاء الاصطناعي دور الشخص الآخر في الموقف، ويمضي الحوار بحسب إجابات الطالب. أما المعلّم فيكلّف بالواجبات ويتابع التقارير.
- طريقة العمل
- تطبيق يعمل في المتصفّح: محادثة صوتية أو كتابية مع الذكاء الاصطناعي، ودروس، وأدوات للدراسة
- الفئة المستهدفة
- طلاب يتعلّمون الإنجليزية، مع شاشات خاصة بالصغار وأخرى باليافعين
- في مدرستك
- واجبات حصة الإنجليزية، والدراسة خارج الصف، وتدريب المحادثة
- النتيجة
- محادثات مكتملة، وملاحظات، وتقرير تقدّم يفتحه المعلّم متى شاء
كيف يعمل
المعلّم يحدّد الواجب، والطالب يدرس ويتحدّث.
- 1
المعلّم يحدّد الواجب
يكلّف الصف أو طالبًا واحدًا بدرس أو سيناريو محادثة أو تمرين في الكتابة أو القواعد أو المفردات، ويحدّد موعد التسليم ويضيف ملاحظة قصيرة.
- 2
الطالب يدخل الموقف
يفتح السيناريو المطلوب أو موقفًا يناسب مستواه، ويتحدّث مع الذكاء الاصطناعي بصوته أو كتابةً. إذا توقّف وجد تلميحًا، ويمكنه الرجوع إلى الترجمة عند الحاجة.
- 3
ما الذي أحسنه وما الذي فاته
بعد انتهاء المحادثة يرى درجته العامة، ومعها العبارات التي استعملها والتي فاتته، وتصحيحات القواعد، وصياغة أكثر طبيعية لجملته.
- 4
المعلّم يفتح التقرير
يرى الواجبات المكتملة وتقدّم المهارات، والأخطاء المتكرّرة أمامه قبل أن يدخل الحصة التالية.
ماذا يقدّم
الدروس والتمارين والمحادثة في مكان واحد.
مسار الدروس
مسار مقسّم إلى وحدات، يرى فيه الطالب ما أنهاه من دروس، والدرس التالي، والدروس التي لم تُفتح بعد.
محادثات في مواقف
في مواقف مثل المدرسة أو المقهى أو خطط نهاية الأسبوع، يؤدّي الذكاء الاصطناعي دور الطرف الآخر، ويسير الحوار بحسب إجابات الطالب.
أدوات الدراسة
تمارين في المفردات والقواعد والكتابة والتعابير الاصطلاحية والقراءة، وشخصية Emma المرشدة تقدّم التلميحات أثناء التمارين.
تصحيح لا يقطع الحديث
بعد كل إجابة تظهر في لوحة جانبية صياغة أكثر طبيعية للجملة نفسها. لا يتوقّف الحوار من أجل التصحيح، ويواصل الطالب كلامه.
تقييم لكل محادثة
الدرجة العامة، والعبارات الأساسية التي استُعملت والتي فاتت، وأهم تصحيحات القواعد، كلها في مكان واحد، ومعها ما أحسنه الطالب.
الواجبات والتقارير
يكلّف المعلّم الصفوف بواجبات لها مواعيد تسليم، وفي تقرير كل طالب يظهر تقدّم المهارات والأخطاء المتكرّرة جنبًا إلى جنب.
من يستفيد وكيف
الطالب يحاول، والمعلّم يعرف أين يركّز.
الطالب
يتحدّث في السيناريو، ويقرأ الملاحظات، ويعيد الموقف نفسه مستعينًا بالتلميحات والاقتراحات. الخطأ لا يوقف الحوار، ويرى أخطاءه على شاشته هو لا أمام زملائه.
المعلّم
يختار واجبًا يناسب الموضوع والمستوى ويحدّد موعد التسليم. ويبيّن له التقرير من يكرّر أيّ خطأ، فيدخل الحصة التالية وهو يعرف من أين يبدأ.
المدرسة
تدير الصفوف والمعلّمين من مكان واحد، وتعرف من التقارير كم يتحدّث الطلاب خارج الصف وأين يتعثّرون.
الأسئلة الشائعة
أسئلة تُطرح قبل القرار.
هل Yodaai مجرّد تطبيق للمحادثة؟
لا، هي منصّة لتعليم الإنجليزية: دروس مقسّمة إلى وحدات، وتمارين في المفردات والقواعد والكتابة والقراءة، وواجبات المعلّم وتقاريره، كلها معًا. وما يميّزها عن غيرها التدرّب على المحادثة مع الذكاء الاصطناعي.
هل يتوقّف الحوار إذا أخطأ الطالب؟
لا. يبقى الذكاء الاصطناعي في دوره ويستمرّ الحوار، وتظهر صياغة أكثر طبيعية للجملة في لوحة جانبية. أما أهم تصحيحات القواعد ونقاط القوة فتأتي بعد انتهاء المحادثة.
بماذا يستطيع المعلّم أن يكلّف الطلاب؟
بدروس، وسيناريوهات محادثة، وتمارين في الكتابة والقواعد والمفردات. ويرسل الواجب إلى الصف أو إلى طالب واحد مع موعد تسليم وملاحظة قصيرة. أما التكليف بسيناريوهات المحادثة فيتوقّف على باقتك.
كيف تعمل مع Speaking Clubs؟
يرى طالب Speaking Clubs في Yodaai سيناريوهات المحادثة المسندة إليه، ويُفتح كل سيناريو في موعد بدئه.
هل كل الأدوات متاحة لكل طالب؟
يتوقّف ذلك على باقة مدرستك. محادثات السيناريوهات ضمن باقة مستقلة، وتمارين الاستماع ستتاح قريبًا. نحدّد معًا النطاق المناسب لك عندما نتحدّث.
قد يهمّك أيضًا
برامج قد تفيدك أيضًا.
لنتحدّث
لنبدأ تدريب المحادثة خارج الصف في مدرستك.
نتحدّث عن الصفوف التي نبدأ بها، وكيف يستعمل معلّموك الواجبات والتقارير، والنطاق الذي يناسب مدرستك.