نادٍ مباشر للمحادثة مع معلّم لغته الأم الإنجليزية
الإنجليزية التي يتعلّمها طلابك لا تبقى حبيسة الدفتر.
يتحدّث طالبك مباشرةً مع معلّم لغته الأم الإنجليزية، في مجموعة صغيرة من طلاب صفّه. الأسئلة توزَّع بالدور، ومن يستمع يسأل زميله أيضًا.
Speaking Clubs
في Speaking Clubs يتحدّث الطلاب بالإنجليزية داخل Superclass، الصف المباشر من Scholege. يفتتح المعلّم الموضوع بمشاهد مصوّرة، ويعطي الكلمة للطلاب بالدور، ويفتح بينهم باب السؤال والجواب. لا تُشرح فيها قواعد جديدة، فالموضوعات مأخوذة من مقرّرات مدرستك، ويوظّف الطالب في حديثه ما تعلّمه في الحصة.
- طريقة العمل
- جلسة جماعية مباشرة عبر الإنترنت في Superclass
- الفئة المستهدفة
- طلاب K12، في مجموعات بحسب الصف
- في مدرستك
- نادٍ يرافق برنامج الإنجليزية، والجدول والحضور على منصّة Scholege
- النتيجة
- يتكلّم الطالب بالإنجليزية التي تعلّمها، وتطّلع أنت على الحضور والمشاركة
كيف يعمل
الميكروفون يصل إلى الجميع بالدور.
- 1
نشكّل المجموعات معًا
نوزّع الطلاب على مجموعات بحسب الصف بالتنسيق مع مدرستك، ونضع مواعيد الجلسات ضمن جدول الحصص.
- 2
المعلّم يفتتح الموضوع
يدخل الطالب من منصّة Scholege إلى الحصة المباشرة في Superclass. يفتتح المعلّم الموضوع بمشاهد مصوّرة، ويتحدّث الطلاب بالإنجليزية عمّا مرّ بهم وعن اختياراتهم وأفكارهم.
- 3
كل سؤال لطالب آخر
في التدريب يذهب كل سؤال إلى طالب مختلف، ويعلّق المستمعون على جواب زميلهم أو يطرحون سؤالًا جديدًا.
- 4
لعب الأدوار والوداع
يؤدّي الطلاب أدوارًا مع المعلّم وجهًا لوجه أمام الكاميرا، ويُختتم الدرس برسالة وداع على الشاشة التي بدأ بها.
ماذا يقدّم
لكل طالب نصيبه من الكلام.
معلّمون لغتهم الأم الإنجليزية
يدير الجلسات معلّمون لغتهم الأم الإنجليزية ودرّسوا في صفوف حقيقية، فيسمع طالبك الإنجليزية من أهلها.
مجموعات صغيرة
يتحدّث الطالب مع زملاء من مستوى صفّه، والمجموعة صغيرة فيأتي دور الجميع.
موضوعات من منهجك
الموضوع والمستوى من مقرّرات مدرستك. لا تُشرح قواعد جديدة؛ الطالب يوظّف في حديثه ما تعلّمه في الحصة.
ترتيب واحد في كل درس
يسير كل درس بالترتيب نفسه: افتتاح، ثم حديث في الموضوع، ثم تدريب، ثم عمل مع الصف كله، ثم لعب أدوار، وأخيرًا الختام. ولأن الترتيب ثابت يعرف الطالب ما ينتظره.
سؤال لكل طالب
توزَّع الأسئلة في التدريب على الطلاب، ويجيب كلٌّ منهم عن سؤاله بنفسه.
من حضر وكم تكلّم
يسجّل Superclass في كل جلسة الحضور والمشاركة ومدة الكلام، وتُحفظ تسجيلات الدروس بحسب إعداد التسجيل المتّفق عليه مع مدرستك. وترى كم تكلّم كل طالب.
من يستفيد وكيف
أنت تحدّد الموعد، وطلابك يتكلّمون.
الطالب
يعرض فكرته بالإنجليزية، ويسأل زملاءه، ويقف أمام المعلّم في لعب الأدوار. ويخرج من الدرس وقد استعمل فعلًا الإنجليزية التي تعلّمها.
المعلّم
يفتتح الموضوع، ويوزّع الكلمة، ويصنع من كل جواب سؤالًا جديدًا. ولأن الموضوعات من مقرّرات المدرسة، يعمل بالإنجليزية التي يعرفها الطلاب ويترك وقت الحصة للكلام.
المدرسة
تحدّد المجموعات ومواعيد الجلسات، وتترك للمعلّم تحريك الحديث بين الطلاب. ويصلها الحضور والمشاركة ومدة الكلام مسجّلة في Superclass، فتعرف من تكلّم وكم.
الأسئلة الشائعة
أسئلة تُطرح قبل القرار.
من يدير الجلسات؟
معلّمون لغتهم الأم الإنجليزية ودرّسوا في صفوف حقيقية.
أين تُعقد الجلسات؟
في Superclass، الصف المباشر من Scholege. يدخله الطالب من منصّة Scholege، وعلى المنصّة نفسها تُحفظ بيانات الجلسة وجدول الحصص وسجلّ الحضور.
هل يرتبط بمنصّة Yodaai؟
نعم. يرى طالب Speaking Clubs في Yodaai سيناريوهات المحادثة بالذكاء الاصطناعي المسندة إليه، ويُفتح كل سيناريو في موعد بدئه.
هل تدلّ بيانات المشاركة على المستوى اللغوي؟
لا. الحضور والمشاركة ومدة الكلام تبيّن مقدار مشاركة الطالب في الحصة، ولا تغني عن قياس الإتقان اللغوي أو درجة CEFR.
قد يهمّك أيضًا
برامج قد تفيدك أيضًا.
لنتحدّث
لنخطّط لمجموعات طلابك ومواعيد الجلسات.
نحدّد في اتصال واحد الصفوف المشاركة، وطريقة تشكيل المجموعات، ومكان الجلسات في جدول حصصك.