Clube de conversação ao vivo com professor nativo de inglês
Tire o inglês dos seus alunos do caderno.
Seus alunos conversam ao vivo com um professor nativo de inglês, em grupos pequenos da mesma série. As perguntas passam de um aluno para outro, e quem está ouvindo também pergunta aos colegas.
Speaking Clubs
Os Speaking Clubs são sessões de conversação em inglês no Superclass, a sala de aula ao vivo da Scholege. O professor apresenta o tema com cenas ilustradas, dá a palavra a cada aluno e faz a turma perguntar e responder entre si. Não se ensina gramática nova. Os temas saem do conteúdo das aulas da sua escola, e o aluno põe em prática, na conversa, o que aprendeu em sala.
- Formato
- Sessão em grupo, online e ao vivo, no Superclass
- Para quem é
- Alunos K12, agrupados por série
- Na sua escola
- Um clube que complementa o seu programa de inglês, com agenda e frequência na plataforma Scholege
- Resultado
- O aluno pratica na conversa o inglês que já sabe, e você acompanha frequência e participação
Como funciona
O microfone passa por todos, um de cada vez.
- 1
Montamos os grupos juntos
Junto com a sua escola, dividimos os alunos em grupos por série. Os horários das sessões entram na grade de aulas.
- 2
O professor apresenta o tema
Os alunos entram na aula ao vivo no Superclass pela plataforma Scholege. O professor apresenta o tema com cenas ilustradas, e os alunos contam em inglês suas experiências, escolhas e ideias.
- 3
Cada pergunta, um aluno diferente
Na prática, cada pergunta vai para um aluno diferente. Quem está ouvindo comenta a resposta do colega ou faz uma nova pergunta.
- 4
Encenação e despedida
Os alunos encenam situações com o professor, cara a cara na câmera. A aula termina com uma mensagem de despedida na mesma tela em que começou.
O que vem incluído
Todo aluno tem a sua vez de falar.
Professores nativos de inglês
As sessões são conduzidas por falantes nativos de inglês que já deram aula em salas de verdade. Seus alunos ouvem o inglês direto da fonte.
Grupos pequenos
O aluno conversa com colegas da mesma série. Como os grupos são pequenos, todos têm a sua vez.
Temas do seu currículo
Tema e nível saem do conteúdo das aulas da sua escola. Não se ensina gramática nova: aqui, o aluno põe em prática, na conversa, o que aprendeu em sala.
Toda aula no mesmo formato
Toda aula segue a mesma ordem: abertura, conversa sobre o tema, prática, atividade com a turma toda, encenação e encerramento. Como o roteiro não muda, os alunos sabem o que vem pela frente.
Uma pergunta para cada aluno
Na prática, as perguntas são distribuídas entre os alunos, e cada um responde à sua.
Quem participou e quanto falou
O Superclass registra frequência, participação e tempo de fala em todas as sessões. As gravações das aulas são guardadas conforme a configuração combinada com a escola. Você vê quanto cada aluno falou.
Quem ganha o quê
Você define o horário. Quem fala são os alunos.
Aluno
Expõe ideias em inglês, faz perguntas aos colegas e contracena com o professor. Sai da aula tendo usado de verdade o inglês que aprendeu.
Professor
Apresenta o tema, passa a palavra e transforma cada resposta numa nova pergunta. Como os temas vêm do conteúdo da escola, trabalha com o inglês que os alunos já sabem e dedica o tempo da aula à conversa.
Escola
Define os grupos e os horários e deixa a conversa com o professor. Frequência, participação e tempo de fala já chegam registrados no Superclass, e a escola vê quem falou e por quanto tempo.
Perguntas frequentes
O que perguntam antes de decidir.
Quem conduz as sessões?
Professores nativos de inglês que já deram aula em salas de verdade.
Onde acontecem as sessões?
No Superclass, a sala de aula ao vivo da Scholege. Os alunos entram pela plataforma Scholege, onde também ficam a sessão, a grade de aulas e os registros de frequência.
Tem ligação com o Yodaai?
Tem. No Yodaai, os alunos dos Speaking Clubs veem os cenários de conversação com IA que foram atribuídos a eles. Cada cenário abre na sua data de início.
Os dados de participação mostram o nível de inglês?
Não. Frequência, participação e tempo de fala mostram quanto o aluno participou da aula. Não substituem uma medida de proficiência nem uma nota CEFR.
Vamos conversar
Vamos planejar os grupos e a agenda das sessões.
Numa conversa, definimos quais séries participam, como os grupos são formados e como as sessões entram na grade de aulas.